Ingeniería y desarrollo
Para identificar, en lo cotidiano, lo que hace la Ingeniería por una comunidad. Puede extenderse a los retos y oportunidades que tiene Colombia y cómo la Ingeniería puede responder.
La Ingeniería se asocia con bienestar y calidad de vida y con el desarrollo y progreso de una región y de Colombia.
Para estudiantes de 9º, 10º y 11º, cualquiera que sea su vocación.
Juego de roles
En una empresa o en un proyecto de desarrollo. Para que se sumerjan en las decisiones que se toman a diario en la empresa y reconozcan las particularidades de varias Ingenierías. Para estudiantes de 10º y 11º que tengan como alternativa la vida empresarial.
Grupos de Ingenierías
Se agrupan o clasifican las ingenierías de acuerdo con su origen y con sus lugares de trabajo. Para estudiantes de 10º y 11º interesados en el área de Ingeniería.
Vida en la U
Se analizan las diferencias entre la vida como bachiller y la vida como universitario, principalmente en los primeros momentos (primer y segundo semestre). Se toma conciencia de las ventajas que tiene la vida en el colegio y de la libertad con responsabilidad que se requiere en la universidad.
Para estudiantes de 11º.
Explicación de una Ingeniería
Para obtener claridad sobre el desempeño en el ejercicio profesional (campos de acción). Se evidencian las relaciones, similitudes y diferencias con carreras afines. Para estudiantes de 9º, 10º y 11º.
Sobre la EIA
Proceso de selección, principios y valores, inversión, características de excelencia académica, movilidad internacional, semestre de práctica y afines, emprendimiento y creación de empresas, investigación y bienestar universitario. Para estudiantes de 11º.
Visitas de estudiantes a la EIA
Recibimos grupos de estudiantes para que conozcan el ambiente de la Escuela, sus laboratorios, la biblioteca y las instalaciones en general. Es otra oportunidad para que se acerquen más a las carreras de su interés mediante diálogos con el Director de la carrera y con estudiantes de la Escuela. Para estudiantes de 10º y 11º.
Pasantías
Los alumnos de grado 11º pueden asistir medio semestre a una asignatura en la carrera de su interés. Esto les permite conocer el ambiente de la EIA, su nivel académico y compartir vivencias académicas con estudiantes de esa carrera. También ofrecemos cursar una asignatura de primer año.
Semilleros
Los estudiantes de grados 10º y 11º, al cursar semilleros en la Escuela, profundizan en temas específicos de su interés. Además de obtener mejor preparación para llegar a la universidad, afianzan su decisión de carrera.
Conferencia a padres de familia
Como la familia tiene una importancia alta en el acompañamiento de los hijos durante este proceso de selección, es conveniente analizar los elementos que se deben tener en cuenta para la toma de decisión de carrera y universidad, en especial el papel que le corresponde a la familia. Para familias de estudiantes de grados 10º y 11º.
Consulta individual a una familia
Atención a una familia para atender inquietudes y analizar con mayor detalle los elementos que influyen en la elección de qué estudiar, dónde estudiar y qué ejercer. Incluye atención de inquietudes sobre el proceso de ingreso a la Escuela y sobre aspectos relacionados con carreras, como los campos de acción y oportunidades laborales de cada una.
Para familias de estudiantes de grados 10º y 11º.
Atención personalizada a un estudiante
Atención a un estudiante, en reunión privada, para ampliarle el campo de ejercicio profesional de una carrera y los retos y oportunidades laborales. Permite entrar en aspectos importantes de la Escuela: admisión, internacionalización, emprendimiento, bienestar, semestre de práctica y nivel académico. Para estudiantes de 10º y 11º.
Toma de decisiones
Tipos de decisiones y sus consecuencias, elementos y factores que influyen. Decisiones trascendentales, quién las toma y cuándo se toman. Papel de la familia y del colegio. Para estudiantes de 10º y 11º.
Taller proyecto de vida
Para reflexionar sobre la responsabilidad que debe asumir. Elementos para definir prioridades. Elementos que necesita para decidir su carrera profesional. Tipo de persona que quiere ser, tipo de vida que quiere llevar, tipo de necesidades que quiere llenar. Profesionalización del proyecto de vida. Para estudiantes de 9º y 10º.
Taller de emprendimiento
Se logra la sensibilización hacia la creación de empresas mediante una vivencia que involucra elementos y pasos para concebir la idea, materializarla y convencer a inversionistas. Para estudiantes de 9º, 10º y 11º.
Conversatorios
Con psicoorientadores,
rectores
y coordinadores académicos.
Inmersión en carreras
Estudiantes interesados en nuestras carreras se sumergen una mañana para interactuar con la carrera de interés.
Prácticas en laboratorios
Para complementar y recrear las prácticas que se hacen en las asignaturas.
Acompañamiento en proyectos
Con nuestros profesores, directivos y alumnos de años superiores podemos acompañar a grupos de estudiantes en proyectos, bien sea de investigación o para muestras y ferias científicas. Los proyectos pueden ser: ambientales, robóticos, biomédicos, informáticos, biológicos.
Grupos de investigación
El estudiante participará, durante el semestre, en los grupos de profundización en los que se trabaja un tema específico.