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Sostenibilidad

En la Universidad EIA, nos dedicamos a un propósito significativo que va más allá de trasmitir conocimientos. Nuestra misión es transformar ese saber en acciones concretas para contribuir a la construcción de un mundo más sostenible. Guiados por un enfoque de Valor Compartido, hemos estructurado un propósito sólido apoyado en cuatro pilares esenciales, respaldados por nuestro compromiso continuo con el bienestar del planeta y la sociedad. Cada paso que damos en este viaje demuestra nuestro compromiso con un futuro más equitativo, donde la enseñanza y el aprendizaje se integran de manera armoniosa con la responsabilidad y la acción.

Para conocer información adicional de la estrategia de Sostenibilidad de la EIA, por favor contactar a: María Camila Arango Álvarez, Jefe de Sostenibilidad, correo: [email protected]

EIA
Sostenible

formamos líderes comprometidos y actuamos para construir unfuturo equitativo y sostenible.

    Llevar a cabo estrategias y actividades desde el campus con el objetivo de contribuir activamente a la mitigación del cambio climático. Esta iniciativa implica la realización de acciones concretas y sostenibles que buscan reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, promover la conservación ambiental y fomentar la conciencia ecológica entre la comunidad universitaria y más allá

      Estrategia que busca redefinir la relación entre la institución y su entorno, reconociendo que la naturaleza no es solo un recurso a explotar, sino un socio esencial para el bienestar de todos. A través de sus tres pilares fundamentales, educación, investigación y extensión, la estrategia fomenta la conciencia ambiental y la responsabilidad social en la comunidad educativa.

        Estrategia orientada a fortalecer los lazos y conexiones entre la Universidad y su entorno regional, con el propósito de mejorar la calidad de vida de los estudiantes, colaboradores, egresados ​​y proveedores. Esta iniciativa busca fomentar la interacción activa y colaborativa entre la Universidad y la comunidad circundante, promoviendo proyectos y programas que benefician a ambas partes.

          Estrategia orientada a generar conciencia sobre el papel clave que desempeña la universidad en la creación y promoción de iniciativas que no solo impulsan la excelencia académica, sino que también abogan por la sostenibilidad, la equidad y la innovación. A través de esta estrategia de comunicación, se busca fortalecer la visibilidad de la universidad como agente de cambio positivo, inspirando a la comunidad global y local a participar activamente en la construcción de un futuro más inclusivo, sostenible y enriquecedor para todos.

          Rankings

          GreenMetric​

          Sello Ecouniversidad

          ODS Priorizados

          Otras contribuciones significativas

          Informes

          Gestión y Sostenibilidad

          La Universidad EIA prepara anualmente el Informe Integrado de Gestión y Sostenibilidad con el propósito de presentar a los grupos de interés un completo balance de las actividades realizadas en el año, los hechos y cifras más significativas que han tenido clara incidencia sobre el desempeño y el reconocimiento de la Institución a la luz de su misión, visión y principios institucionales; además el informe constituye una rica fuente de la memoria histórica de la EIA y representa un valioso aporte a la transparencia y al buen gobierno.

          Desde 2017 se elaboran informes bajo estándares GRI en su opción esencial:

          Informe 2022
          Informe 2021
          Informe 2020
          Informe 2019
          Informe 2017-2018
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          Publicaciones

          EDUCACIÓN DE CALIDAD

          • Meta 4.3 Asegurar el acceso igualitario a la formación superior
          • Meta 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo.
          • Meta 4.5 Eliminación disparidad de género y colectivos vulnerables.
          • Meta 4.a Mejora de instalaciones educativas inclusivas y seguras.

          IGUALDAD DE GÉNERO

          • Meta 5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres.
          • Meta 5.C Aprobar y fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad de género.

          INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA

          • Meta 9.5 Aumento de la investigación científica, capacidad tecnológica.
          • Meta 9.b Desarrollo de la tecnología, investigación e innovación.

          ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

          • Meta 17.17 fomento de alianzas público privadas

          AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO

          • Meta 6.3 Mejorar la calidad de agua, reducir la contaminación y aguas residuales.
          • Meta 6.4 Aumentar el uso eficiente de recursos hídricos.
          • Meta 6.6 Protección de los ecosistemas relacionados con agua.

          ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE

          • Meta 7.2 Aumento de las energías Renovables
          • Meta 7.a Aumento de la investigación e inversión en energías limpias

          ACCIÓN POR EL CLIMA

          • Meta 13.1 Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación
          • Meta 13.3 Mejora de la educación y sensibilización medioambiental.

          Ingeniería Ambiental

          • Sesión 1: 18 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

          Tema: La Ingeniería Ambiental como respuesta a los retos de la humanidad.

          • Sesión 2: 25 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: Aguas: contaminación y su tratamiento.

          • Sesión 3: 2 de mayo – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: Retos y oportunidades del cambio climático.

          • Sesión 4: 9 de mayo – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: Transformando nuestro mundo a través de la economía circular.

          • Sesión 5: 16 de mayo – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: Tecnologías digitales para aplicaciones ambientales.

          Ingeniería de Sistemas y Computación

          • Sesión 1: 13 de abril – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Code Wizards: Magia en el mundo del desarrollo de software.

          • Sesión 2: 20 de abril – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Tech Defenders: Enfrentando los desafíos de la ciberseguridad.

          • Sesión 2: 27 de mayo – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Inteligencia Artificial: Un viaje desde la imaginación hasta la innovación.

          Ingeniería Industrial

          • Sesión 1: 18 de abril – Presencial. 

          Hora: 3:30 p.m. a 5:30 p.m.

          Tema: Presentación del semillero expectativas, preliminares y objetivos.

          Innovación, diseño y desarrollo de bienes y servicios.  

          • Sesión 2: 25 de abril – Presencial.

          *Se tendrán invitados especiales.

          Hora: 3:30 p.m. a 5:30 p.m.

          Tema: Logística. 

          • Sesión 3: 2 de mayo – Presencial.

          *Se tendrán invitados especiales.

          Hora: 3:30 p.m. a 5:30 p.m.

          Tema: Procesos Productivas y Modelación. 

          Ingeniería Biomédica

          • Sesión 1: 20 de abril – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Ingeniería del desempeño humano. 

          • Sesión 2: 27 de abril – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Nanotecnología e ingeniería de tejidos. 

          • Sesión 3: 4 de mayo – Presencial 

          Hora: 8:00 a.m. a 12 m.

          Tema: Dispositivos médicos, diagnóstico y medicina inteligente. 

          Ingeniería Financiera

          • Sesión 1: 13 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Valor del dinero en el tiempo.

          • Sesión 2: 20 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Finanzas personales.

          • Sesión 3: 27 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Finanzas empresariales y riesgos financieros.

          Ingeniería Administrativa

          • Sesión 1: 13 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Gerencia y Talento Humano.

          • Sesión 2: 20 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Finanzas personales y finanzas corporativas.

          • Sesión 3: 27 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Mercadeo.

          Economía

          • Sesión 1: 13 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Principales ramas de la economía: pensamiento económico, microeconomía y métodos cuantitativos.

          • Sesión 2: 20 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: ¿Qué hace un economista?

          • Sesión 3: 27 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Medición de fenómenos económicos y respuestas a preguntas del programa.

          Ingeniería Mecatrónica

          • Sesión 1: 18 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

          Tema: Explorando marte: universo mecatrónico, 8 áreas de aplicación de los sistemas mecatrónicos que unen el hardware. (electrónica y mecanismos) y la computación.

          • Sesión 2: 25 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

          Tema: Dominando las máquinas: aterrizando el cohete FALCON 9. La aventura de la automatización y el control.

          • Sesión 3: 2 de mayo – Presencial

          Hora: 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

          Tema: Sistemas inteligentes: hola Jarvis, sistemas inteligentes de precisión electromecánica.

          Ingeniería Biotecnológica

          • Sesión 1: 20 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: ¿Biotecno…qué? Introducción a la biotecnología.

          • Sesión 2: 27 de abril – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Viaje al Microcosmos.

          • Sesión 3: 4 de mayo – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Exploración molecular.

          •  Sesión 4: 11 de mayo – Presencial

          Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m.

          Tema: Biofilms: no el de las bacterias sino el de las pelis.

          Ingeniería Mecánica

          • Sesión 1: 16 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: Las formas de la ingeniería mecánica.

          • Sesión 2: 23 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: La energía no se destruye se transforma.

          • Sesión 3: 30 de abril – Presencial

          Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

          Tema: La energía en movimiento.

          • Sesión 4: 7 de mayo – Virtual

          Hora: 3:00 a 5:00 p.m.

          Tema: Transformación de la energía.

          • Sesión 5: 14 de mayo – Virtual

          Hora: 3:00 a 5:00 p.m.

          Tema: Los materiales y sus usos.

          Ingeniería Civil

          • Sesión 1: 19 de abril – Presencial

          Hora: 2:30 a 4:30 p.m.

          Tema: Métodos de medición de infraestructura.

          • Sesión 2: 24 de abril – Presencial

          Hora: 2:30 a 4:30 p.m.

          Tema: Descubriendo la hidráulica en el campus EIA.

          • Sesión 3: 3 de mayo – Presencial

          Hora: 2:30 a 4:30 p.m.

          Tema: Retos en el tránsito y el transporte.

          • Sesión 4: 10 de mayo – Presencial

          Hora: 2:30 a 4:30 p.m.

          Tema: Modelos digitales en la ingeniería civil.

          • Sesión 5: 17 de mayo – Presencial

          Hora: 2:30 a 4:30 p.m.

          Tema: Estructuras sismorresistentes.

          Ingeniería Geológica

          • Sesión 1: 22 de abril – Virtual

          Hora: 5:00 a 6:00 p.m.

          Tema: ¿Qué es la tectónica de placas?

          • Sesión 2: 29 de abril – Virtual

          Hora: 5:00 a 6:00 p.m.

          Tema: ¿Qué es un sismo?

          • Sesión 3: 6 de mayo – Virtual

          Hora: 5:00 a 6:00 p.m.

          Tema: ¿Qué es una erupción volcánica?

          Financiación

          Financiación EIA

          Otras entidades

          Área

          NTE

          • Término: Educación virtual
          • Definición: La educación virtual es un tipo de enseñanza que tiene toda una estructura organizada, ampliamente
            estudiada y desarrollada para su implementación (Abreu, 2020; Chan, 2016; Hodges et al., 2020; Varas
            et al., 2020). Aquellas instituciones que cuentan con estos programas disponen en su diseño de un modelo
            pedagógico, acompañado de herramientas tecnológicas e instrucciones, cuidadosamente planificadas,
            las cuales facilitan al estudiante la comprensión de las sesiones de clase (Glenn, 2020). El alumno sabe
            que debe disponer parte de su tiempo en el desarrollo de las actividades propuestas, pero estas son
            asíncronas, no existe necesariamente una interacción entre el docente y el alumno.
          • Fuente de la definición: Céspedes, M. S. A., Armas, R. I. V., & Ramírez, E. V. (2021). Revisión sistemática sobre la educación remota universitaria latinoamericana en pandemia. 3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, 10(4), 63-87. Recuperado de: file:///C:/Users/inventariobiblio/Downloads/Dialnet-RevisionSistematicaSobreLaEducacionRemotaUniversit-8243547.pdf

          Área

          NTE

          • Término: Educación digital
          • Definición: La educación virtual es un tipo de enseñanza que tiene toda una estructura organizada, ampliamente
            estudiada y desarrollada para su implementación (Abreu, 2020; Chan, 2016; Hodges et al., 2020; Varas
            et al., 2020). Aquellas instituciones que cuentan con estos programas disponen en su diseño de un modelo
            pedagógico, acompañado de herramientas tecnológicas e instrucciones, cuidadosamente planificadas,
            las cuales facilitan al estudiante la comprensión de las sesiones de clase (Glenn, 2020). El alumno sabe
            que debe disponer parte de su tiempo en el desarrollo de las actividades propuestas, pero estas son
            asíncronas, no existe necesariamente una interacción entre el docente y el alumno.
          • Fuente de la definición: Céspedes, M. S. A., Armas, R. I. V., & Ramírez, E. V. (2021). Revisión sistemática sobre la educación remota universitaria latinoamericana en pandemia. 3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, 10(4), 63-87. Recuperado de: file:///C:/Users/inventariobiblio/Downloads/Dialnet-RevisionSistematicaSobreLaEducacionRemotaUniversit-8243547.pdf

          Área

          NTE

          • Término: Transformación digital
          • Definición: La transformación digital no solo se refiere a adoptar tecnologías digitales; también se relaciona con la transformación dentro de la sociedad y del mundo empresarial requerida para convertir a la nueva tecnología en una oportunidad económica y social. Eso requiere inversiones que complementen la tecnología en sí, en competencias, en cambio organizacional, en procesos y modelos de negocios nuevos, así como en los activos intelectuales que ayuden a crear valor a partir de las nuevas tecnologías. 
          • Fuente de la definición: Hernández, C. Y. B., & Rojas, E. C. (2021). Transformación digital, un desafío en la educación superior. Inventum, 16(30), 3-11. Recuperado de: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/2565/2160

          Área

          Formación y Currículo

          • Término: Modelo Pedagógico
          • Definición: estructura dinámica que permite abordar, desde sus supuestos, el análisis de expresiones socio-históricas específicas y concretas, donde se dan las interacciones entre la enseñanza intencional y el aprendizaje.
          • Fuente de la definición: Cedeño, I. C., Davis, L. E. F., Corrales, R. E. J., & Torras, M. P. (2008). Una reflexión necesaria: posibilidad de la construcción de un modelo pedagógico en la educación superior. Revista Electrónica Educare, 12(1), 123-134. Recuperado de: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1421/15741

          Área

          Formación y Currículo

          • Término: Didáctica
          • Definición: El término didáctica se refiere al arte de enseñar o instruir, es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de incentivar y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje. Además de lo anterior, se reconoce que la didáctica se representa en un conjunto de técnicas destinadas a orientar la enseñanza mediante principios y procedimientos aplicables a todas las disciplinas, para que el aprendizaje de los mismos se lleve a cabo con mayor eficiencia.
          • Fuente de la definición: Pérez, V. D. (2016). Didáctica y prácticas en posgrado: una aproximación teórica. Revista UNIMAR, 34(1), 71-85.Recuperado de: file:///C:/Users/inventariobiblio/Downloads/1135-Texto%20del%20art%C3%ADculo-2530-1-10-20170123.pdf

          Área

          Formación y Currículo

          • Término: Currículo
          • Definición: es el conjunto de aprendizajes compartidos que la escuela, deliberada y espontáneamente, pone a disposición de estudiantes y maestros para que desarrollen plenamente sus potencialidades y participen en el proceso constante de transformación vital. Incluye el plan de enseñanza más la atmósfera escolar, al tiempo que es también proceso y resultado.
          • Fuente de la definición: Vílchez, N. G. (2004). Una revisión y actualización del concepto de Currículo. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 6(2), 194-208. Recuperado de: file:///C:/Users/inventariobiblio/Downloads/Dialnet-UnaRevisionYActualizacionDelConceptoDeCurriculo-6436492%20(1).pdf

          Moisés Eduardo Briñez Rincón

          Representante profesoral

          Director de la Maestría en Administración (MBA). Doctor en Ciencias Gerenciales. Magíster Scientiarum en Gerencia de Empresas, mención Operaciones. Especialista en Docencia de Educación Superior. Profesional en Administración egresado con mención honorífica Summa Cum Laude. Profesor, consultor e investigador universitario con más de 14 años de experiencia. Ha ejercido cargos operativos y directivos en el sector público y privado, ocupando cargos en áreas de administración financiera, planeación y control de gestión, control de obras y proyectos y gestión corporativa en general. Invitado como conferencista en eventos nacionales e internacionales y autor de diferentes artículos científicos.

          Claudia María Restrepo Madrid

          Su profesión como ingeniera civil de la Universidad EIA, magíster en administración y especialista en derecho de los negocios, le permitió desempeñarse en el sector real, en el sector financiero, y en el sector inmobiliario, en el cual se desempeña actualmente como asesora.

          Alejandro Piedrahíta Borrero

          Alejandro Piedrahita nació en Medellín el 2 de marzo de 1973. Se graduó como administrador de negocios de la Universidad EAFIT. Posteriormente realizó una Maestría en Ciencias (M.Sc.) en desarrollo económico en London School of Economics y un Programa en Alta Dirección Empresarial (PADE) de la Universidad de La Sabana. Adicionalmente, participó en el programa de gerencia general (General Management Program) de Harvard Business School.

          Tiene más de 20 años de experiencia en estructuración y ejecución de proyectos en banca de inversión en temas de mercado capitales, finanzas corporativas, financiación (créditos sindicados y project finance), fusiones, adquisiciones y derivados.

          Desde junio de 2015, ocupa el cargo de Vicepresidente de Estrategia y Finanzas Corporativas en Grupo Argos. Antes de ocupar este cargo, trabajó como Vicepresidente de Estructuración Mercado de Capitales en la Banca de Inversión Bancolombia S.A. desde el 2008, antes se desempeñó el puesto de Gerente de Estructuración de Productos Derivados en Bancolombia S.A. y también trabajó como Director de Investigaciones Económicas en Corfinsura S.A. y como Director de Proyectos Especiales en Susalud S.A.

          Actualmente es miembro principal de las juntas directivas de: Cementos Argos, Celsia, Odinsa, comité de inversiones de Pactia y Aceros MAPA S.A., Corporación Surgir, miembro de Iluma (Premex S.A.S) y del Consejo Superior de la Universidad EIA.

          Ha estado vinculado con la academia y ha sido profesor de cátedra en pregrado y postgrado en varias universidades como: EAFIT, EIA, Universidad Nacional, Universidad Javeriana y Universidad de Medellín.
          Ningún miembro del Comité Directivo tiene la calidad de Persona Expuesta Políticamente de acuerdo con la definición del Decreto 1674 de 2016.

          Ricardo Jaramillo Mejía

          Actual CFO (VP de Desarrollo de Negocios y Finanzas) de Grupo SURA. Ingeniero Civil de la Escuela de Ingeniería de Antioquia, MBA con énfasis en Finanzas de Boston University Graduate School of Management.

          Se ha desempeñado como Presidente, Vicepresidente de Finanzas Corporativas y Gerente de Proyectos de Banca de Inversión Bancolombia. También como Jefe de Planeación Financiera de Kimberly Clark en la región andina y Jefe de Planeación de la Fiduciaria Bancolombia. Actualmente es miembro de las Juntas Directivas de Suramericana, SURA Asset Management, Arus, Renting Colombia, EIA y la Orquesta Filarmónica de Medellín.

          Juan Guillermo Londoño Posada

          Vicepresidente

          • Administrador de Negocios – Universidad EAFIT.
          • Ex Presidente de CELSIA S.A., de Colinversiones S.A. y Ex Presidente y fundador de Coninsa Ramón H. S.A.
          • Miembro actual de Junta Directiva de Grupo BIOS S.A.S., Smurfit Kappa Cartón de Colombia S.A., Urbansa S.A., del Consejo Superior de la Universidad EIA y del Consejo de Asuntos Económicos Arquidiócesis de Medellín.
          • Miembro actual del Comité de Crédito Corporativo de Bancolombia S.A. y del Banco Agro Mercantil de Guatemala – BAM, de los Comités de Inversiones de los FCP: SURA IM Real Estate LATAM, FCP Deuda 4G Credicorp Capital – SURA IM, FCP Equity Infraestructura LATAM Credicorp Capital – SURA IM.
          • Ex Miembro de Junta Directiva de Grupo SURA, Empresa de Energía del Pacífico S.A., Ruta N, Museo de Arte Moderno de Medellín-MAMM, PROANTIOQUIA, ANDI, ACOLGEN, ANDESCO, Coltabaco S.A., Colombiana Kimberly-Colpapel S.A., Promotora de Hoteles S.A., Almacenes Éxito S.A., Cadenalco S.A., Inextra S.A. (Hoy Procter & Gamble Colombia S.A.), entre otras.
          • Ex Miembro del Consejo Superior de la Universidad de Antioquia-UdeA y del Instituto Tecnológico Metropolitano-ITM.

          Jorge Mario Velásquez Jaramillo

          Presidente

          Ingeniero Civil en la Escuela de Ingeniería de Antioquia y realizó una especialización con énfasis en la Industria del Cemento en Inglaterra. Participó en el CEO’s Management Program de Kellogg School of Management y en el programa de Supply Chain Strategies de Stanford University. Adicionalmente, es egresado del programa de Alto Gobierno de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes.

          Desde el 1 de abril de 2016, se desempeña como presidente de Grupo Argos, holding de infraestructura en el continente americano, líder en el negocio de cementos a través de Cementos Argos, con una plataforma única de inversión en concesiones viales y aeroportuarias administradas por Odinsa y un portafolio diferenciado e innovador tanto en energías convencionales como renovables gestionado por Celsia.

          Antes de desempeñar su rol como presidente de Grupo Argos, desarrolló una carrera destacada como presidente de Cementos Argos, compañía líder en el negocio de Cemento en Colombia, con presencia en 15 países y actualmente el segundo productor de concreto de los Estados Unidos.

          Este líder empresarial, que empezó su carrera en Argos en 1986 como practicante, desempeñó diversos cargos en Cementos Argos en el pasado, incluyendo la Vicepresidencia de Logística de Argos, la Gerencia General de Cementos del Nare, la Presidencia de Cementos Paz del Río y la Vicepresidencia Regional Caribe, con responsabilidades sobre las operaciones de Cementos Argos en Panamá, Haití, República Dominicana, Suriname y territorios insulares, así como el comercio internacional de la compañía.

          Actualmente es miembro principal de las juntas directivas de Cementos Argos, Celsia, Odinsa, Fundación Grupo Argos, la Asociación Nacional de Empresarios – ANDI, Proantioquia, y el Consejo Superior de la Universidad EIA.

          Área

          Formación y Currículo

          • Término: Crédito académico
          • Definición: “El tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias académicas que se espera el programa desarrolle, se expresará en unidades denominadas Créditos Académicos.”
          • Fuente de la definición: Decreto 2566 [Presidencia de la República de Colombia.] Por el cual se establecen las condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y se dictan otras disposiciones. 10 de septiembre de 2003. Recueprado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86425_Archivo_pdf.pdf

          Posgrado con Registro Calificado​

          ProgramasResolución del Registro CalificadoVigenciaSNIES
          Especialización en Finanzas Corporativas016172 del 18 de diciembre de 20197 años10544
          Especialización en Big Data e Inteligencia de Negocios02949 del 22 de febrero de 20187 años106851
          Especialización en Gerencia Estratégica de Abastecimiento08667 del 24 de mayo de 20187 años107050
          Especialización en Gerencia de Mercados Globales016173 del 18 de diciembre de 20197 años19165
          Especialización en Gerencia de la Producción y el Servicio015521 del 18 de diciembre de 20197 años108737
          Especialización en Gerencia de Proyectos015373 del 18 de diciembre de 20197 años52239
          Especialización en Gestión y Procesos Urbanos014571 del 6 de agosto de 20207 años13741
          Especialización en Inteligencia Artificial015204 del 18 de diciembre de 20197 años108975
          Especialización en Internet de las Cosas015867 del 18 de diciembre de 20197 años108953
          Especialización en Infraestructura Verde015388 del 18 de diciembre de 2019 108914
          Especialización en Energías Alternativas014808 del 17 de diciembre de 20197 años108665
          Maestría en Ingeniería Biomédica04514 del 21 de marzo de 20187 años91078
          Maestría en Ingeniería014827 del 17 de diciembre de 20197 años108679
          Maestría en Administración011403 del 2 de julio de 20207 años108679
          Maestría en Finanzas 008264 del 27 de mayo de 20207 años108679
          Doctorado en Ingeniería21071 del 8 de noviembre de 20167 años105997

          Pregrado con Registro Calificado​

          ProgramasResolución del Registro CalificadoVigenciaSNIES
          Ingeniería Administrativa 06540 del 15 de abril de 20217 años1989
          Ingeniería Ambiental18053 del 28 de septiembre de 20207 años2566
          Ingeniería Biomédica006583 del 26 de junio de 20197 años4689
          Ingeniería Civil014175 del 4 de agosto de 20208 años1988
          Ingeniería Financiera002093 del 5 de marzo de 20197 años102067
          Ingeniería Geológica014504 del 13 de diciembre de 20197 años108595
          Ingeniería Industrial14482 del 25 de julio de 20228 años2564
          Ingeniería Mecánica013856 del 15 de agosto de 20187 años101599
          Ingeniería Mecatrónica6454 del 22 de abril de 20227 años20024
          Ingeniería de Sistemas y Computación003526 del 3 de abril de 20197 años101988
          Física26756 del 29 de noviembre de 20176 años106582
          Medicina007116 del 9 de julio de 20197 años108197
          Ingeniería Biotecnológica011952 del 14 de noviembre de 20197 años108474
          Economía015895 del 18 de diciembre de 20197 años108958

          Alojamiento para estudiantes​

          Con el objetivo de facilitar a los padres de familia y a los alumnos en el proceso inicial de acomodación en la ciudad, la Universidad suministra información sobre algunas páginas en internet que ofrecen servicios de alojamiento para estudiantes de la Universidad EIA en Medellín.

          La Universidad no es responsable del servicio prestado, ni de la negociación.


            • https://www.getvico.com : Esta página fue creada por estudiantes de intercambio. Es una plataforma pensada en estudiantes internacionales y locales con muchas opciones de alojamiento.


            • https://www.tellanto.com: Tellanto es hoy una organización internacional de alojamiento para estudiantes. Trae los estándares occidentales de vivienda compartida a los lugares más interesantes de América Latina, entre ellos a Medellín.

            •  

              www.airbnb.com  puedes hospedarte en un Airbnb mientras buscas otras opciones, en Medellín es usual que acepten arrendar a largo plazo.


            • https://www.compartoapto.com  esta página es la que tiene más ofertas, sin embargo hay que buscar bien porque la página no tiene un filtro de calidad como el de VICO.

            • La Universidad EIA ofrece información en de opciones de hospedaje donde algunos de nuestros estudiantes se han alojado. Esta conformada por opciones de vivienda en casas de estudiantes y empleados de la EIA, como de algunos referidos. Clic aquí.

          Qué debes tener en cuenta a la hora de elegir el hospedaje

          – Proximidad a la Universidad y acceso a transporte público.

          Los sectores de Envigado, Zuñiga, Aguacatala, Exposiciones son más cerca de la Universidad y tienen paradas de bus. En este link encuentras los recorridos de los buses de la EIA.

          – Una buena opción para la vivienda es que esté cerca de las estaciones del Metro.

          – Condiciones del contrato (duración, cláusulas de permanencia, costo, deposito, fechas de pagos, entre otros).

          – Dotación de la habitación y acceso a conexión wifi.

          – Normas de convivencia.

          IMPORTANTE:

          Si desean llegar a una casa desde el principio recomendamos tomarla solo por un mes para no comprometerse todo el semestre y de esta forma poder evaluar si esta responde a las expectativas.

          El servicio de hospedaje es ofertado por personas externas a la Universidad, quien es solo es una facilitadora. La negociación es responsabilidad única y exclusivamente del estudiante-propietario.

          Modalidades de Intercambio

          Cómo aplicar al
          Intercambio Académico

          1

          Agenda una asesoría virtual aquí o solicítala al correo [email protected](opcional).

          2

          Elige el programa y las asignaturas que cursarás en la Universidad EIA.

          3

          Valida con la Universidad de origen la homologación.

          4

          La persona encargada de la Oficina de Relaciones Internacionales deberá enviar un correo a [email protected] con la respectiva nominación.

          5

          Diligencia el formulario de aplicación y anexa los siguientes documentos:

          Fechas de aplicación:

          Semestre 1

          Enero – Junio
          Fecha límite de aplicación: 20 de noviembre

          Semestre 2

          Julio – Diciembre
          Fecha límite de aplicación: 20 de mayo

          BecasPosgrados

          Descuentos por pronto pago

          *** Solo aplica para estudiantes nuevos de Pregrado y Posgrado ***

          *** El descuento por Pronto Pago no aplica para el programa de medicina***

           

            1.  

          Becas Comunidad EIA

          Becas Aspirantes

          Gimnasio

          Lunes a viernes de 6:00 a. m. – 7:00 p. m.
          Sábado 7:00 a. m. a 12:00 m.
          Valor:  $ 130.000 el semestre o $ 60.000 mensual
          Instructores: Deysi Tatiana Quintero García

          Horarios de clases grupales

          Lunes
          Martes
          Miércoles
          Jueves
          Viernes
          08:00 AM
          SPINNING
          SPINNING
          09:00 AM
          RUMBA
          AERÓBICOS
          10:00 PM
          03:00 PM
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          04:00 PM
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          CROSS TRAINING
          05:30 PM
          SPINNING
          SPINNING

          Rutas de transporte público que pasan por la sede Las Palmas o cerca:

          • Recargar el carnet con anticipación para uso del servicio del bus.

          • Respetar la fila para tomar el bus.

          • Tener presente que los vehículos solo están autorizados para detenerse en los paraderos públicos.

          • Al identificar el bus, hacer la señal de pare.

          • Cuidar los buses, no dejar basuras ni consumir alimentos en su interior.

          • Si se presentan novedades, como retrasos u objetos olvidados en los vehículos, comunicarse cuanto antes con la empresa Seditrans (empresa proveedora del servicio).

          Sede Palmas

          Pasaje y Parqueadero
          • Transporte EIA (bus): $ 5.200
          • Vehículo única visita: $ 5.000
          • Vehículo día (ingreso y salida varias veces): $ 7.600
          • Motos única visita: $ 2.400
          Estudiantes
          Parqueadero
          • Vehículos: $ 7.600
          • Motos: $ 2.400
          Visitantes

          Sede Zúñiga

          Parqueadero
          • Vehículos: $ 5.000
          • Motos única visita: $ 2.400
          Estudiantes
          Biblioteca

          Biblioteca

          Estudiantes de Colegio

          Estudiantes de Colegio